資訊組織

課程名稱：資訊組織
作業名稱：指定精讀一　團體討論
組員：吳雅惠 (497100314)
　　　禹華茹 (497100352)
　　　李欣育 (497100455)
　　　吳姿穎 (497100479)
　　　許皓淳 (497100510)
　　　陳珮妤 (497100558)
　　　陳凱璘 (497100596)
系別：圖資一
繳交日期：2008.12.17
指導老師：毛慶禎







討論紀錄：

第一次：
　　　˙地點：文開205教室
　　　˙時間：97/12/11( 13:00 )
　　　˙人員：吳雅惠，禹華茹，李欣育，吳姿穎，許皓淳，陳珮妤，陳凱璘
　　˙內容：我們這組選擇的是1.1的第一大段，裡面分為七小段，所以我們
　　　　　　各自決定要那一段。決定如下：
　第一段：陳珮妤；第二段：禹華茹；第三段：李欣育；
　　　　　　第四段：吳雅惠；第五段：陳凱璘；第六段：吳姿穎；
　　　　　　第七段：許皓淳
　　接著開始翻譯自己的段落，遇到不是很懂的生字的意思會提出來
　　　　　　　討論。（討論的生字寫在附件一上）

第二次：
　　　˙地點：文園
　　　˙時間：97/12/15 ( 12:30 )
　　　˙人員：吳雅惠，禹華茹，李欣育，吳姿穎，許皓淳，陳珮妤，陳凱璘
　　　˙內容：每個人將自己翻譯好的段落拿出來，再互相檢查哪裡翻錯。以下為討論過後的翻譯：
　　　　　　　1.正題名包含資料的標題，它出現在題名及著者敘述項中有指定
　　　　　　　　著錄來源。 它包含了二選一的題名和連接正題名第一部分中
　　　　　　　　的二選一的題名。
　　　　　　　2.文選、補刊等，當標題及指定著錄來源沒有足夠資訊來判斷正
　　　　　　　　題名， 或共同標題及主要著錄來源的資料不足時，正題名由
　　　　　　　　共同標題和附屬標題決定。
　　　　　　　3.正題名不包括並列題名(見1.3)及其他題名資料(見1.4)
　　　　　　　4.資料來源缺乏集體慣用題名（或無共同題名），不被認為是正
　　　　　　　　題名（此資料來源的處理方法看1.1.4.4）
　　　　　　　5.對選集來說，當部份正題名出現一種以上的語言或來源，
　　　　　　　　見1.1.4,1.1.4.2
　　　　　　　6.對於電子以外的其他資源來說,若他是來自替代印刷原文的書
　　　　　　　　名頁 或是來自主要來源以外的圖表和視聽資訊、錄音、錄影
　　　　　　　　資料、以及電影資料 ,則正題名的著錄來 源取自in area 7(詳
　　　　　　　　見7.1.1.2)
　　　　　　　7.就電子資源來說,正題名是由附註項實例所提供


第三次：
　　　˙地點：MSN會客室
　　　˙時間：97/12/16 ( 20:00 )
　　　˙人員：吳雅惠，禹華茹，李欣育，吳姿穎，許皓淳，陳珮妤，陳凱璘
　　　˙內容：將上次的翻譯拿出來做整理，大家提出自己的意見，統合之後得
　　　　　　　到以下結論。

結論：正題名著錄的來源有很多，包括書名頁或其他錄音、電影資料；若有缺漏，
　　　則需另找其他方式來判定其正題名為何；如果是電子資源，就參考附註項
　　　的實例。

心得：
吳雅惠：光是正題名一項就有如此多的著錄方式，以後編目要更加用心才不會
　　　　寫錯。
禹華茹：專業名詞若先弄懂，一切好辦。不然真的很難理解文章在說什麼。
李欣育：我覺得要把英文翻譯成正確的中文意思很困難。
吳姿穎：討論完之後，我才知道原來自己理解的還不多，以後上課要更加專心聽
　　　　課和作筆記才行。
許皓淳：我覺得經由一討論,相信大家對資組應有更多了解。
陳佩妤：ISBD的實際內容比我想像的還要複雜的許多，還有好長一段路得學習。
陳凱璘：正題名不像是我們想像的那麼簡單而已，它其實還有許多規則與規定。